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Description
Literarisches Wissen materialgestützt erarbeitenAktivierendes Weltwissen die Basis fr literarisches Lernen Im Zug der Kompetenzorientierung des Unterrichts wurde in den vergangenen 20 Jahren die dafr notwendige Wissensbasierung teilweise vernachlssigt. Auch und gerade fr den Literaturunterricht ist diese aber wichtig. Dieser Praxisband zeigt, wie neben literarischem Fachwissen auch das von der Literatur selbst verarbeitete und bei ihrer Lektre zu aktivierende Weltwissen im Unterricht erschlossen
Aktivierendes Weltwissen - die Basis für literarisches Lernen Im Zug der Kompetenzorientierung des Unterrichts wurde in den vergangenen 20 Jahren die dafür notwendige Wissensbasierung teilweise vernachlässigt. Auch und gerade für den Literaturunterricht ist diese aber wichtig. Dieser Praxisband zeigt, wie neben literarischem Fachwissen auch das von der Literatur selbst verarbeitete und bei ihrer Lektüre zu aktivierende Weltwissen im Unterricht erschlossen werden kann und soll. Dafür wird ein didaktisches Konzept vorgestellt, das sowohl literaturbezogenes als auch literarisch verarbeitetes Wissen klärt und dann in Bezug auf seine Funktionen in verschiedenen Phasen des Literaturunterrichts modelliert und reflektiert. An vielfältigen Beispielen wird ein materialgestütztes Arbeiten mit Text- und Medienquellen demonstriert, das den Wissenserwerb unter drei Kategorien weiter ausdifferenziert: allgemeines Weltwissen, historisches und kulturelles Wissen, Fachwissen. Die Beispiele umfassen sowohl 'Kanontexte' der Literatur als auch jüngere und ganz aktuelle, bisher kaum für den Unterricht erschlossene Werke. Geordnet sind sie nach Klassenstufen, von der 5. Klasse bis zur Sekundarstufe II. Neben printliterarischen Werken werden dabei auch bilddominierte Medien (Bilderbuch, Film, Graphic Novel) für den Unterricht aufbereitet, und zwar sowohl rezeptions- als produktionsorientiert. Wissensvermittlung wird in diesem Band als eine Aufgabe literarischen Lernens beschrieben, welches Verstehen als bloße 'Einfühlung' in den Text ebenso übersteigt wie Wertung als bloßen Austausch von Geschmacksurteilen. Der Praxisband richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen und Referendare, Deutschlehrkräfte in den Sekundarstufen sowie an Lehrerfortbildner(innen), die den Verstehensprozess von Literatur wieder verstärkt mit aktivierendem Weltwissen verknüpfen möchten.
| EAN: | 9783772714887 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Produktform: | Kartoniert, Klappenbroschur |
| Autoren: | Abraham, Ulf |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 288 |
| Keyword: | Medien im Deutschunterricht; Interpretation; Literarische Bildung; kulturelles Wissen; literarisches Schreiben; materialgestützter Deutschunterricht |
| Fachschema: | Deutsch / Lehrermaterial~Literaturunterricht / Lehrermaterial~Literaturwissenschaft |
| Bildungsmedien Fächer: | Deutsch/ Kommunikation~Didaktik und Methodik |
| Fachkategorie: | Literatur: Geschichte und Kritik, Schule und Lernen |
| Thema: | Verstehen |
| Text Sprache: | ger |
| Verlag: | Kallmeyer'sche Verlags-, Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung |
| Länge: | 228 mm |
| Breite: | 158 mm |
| Höhe: | 15 mm |
| Gewicht: | 498 gr |
| Genre: | Schule und Lernen |
| Herkunftsland: | DEUTSCHLAND (DE) |
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